基于信息技术的对外汉语课堂教学模式探析
王晓岚
摘要(Abstract):
信息技术给教育事业带来深刻变化,信息化教学已成为一种行之有效的教学形式。对外汉语教学是对外国人进行的以汉语作为第二语言的教学,推进对外汉语课堂的信息化教学实践,是时代发展和教学改革的必然要求。基于信息技术与课程整合的教学理念,明确了信息化对外汉语课堂的内涵和目标;从语音教学、词汇教学、语法教学、汉字教学等四个方面,研究了信息化对外汉语课堂的教学模式以及信息技术对传统汉语课堂的影响和改进;指出了信息化对外汉语课堂教学应该注意的相关问题。
关键词(KeyWords): 信息技术;对外汉语课堂课堂;教学模式;语音教学;词汇教学;语法教学;汉字教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 王晓岚
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2017.04.022
参考文献(References):
- [1]教育部.基础教育课程改革纲要[DB/OL].[2016-06-08].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_309/200412/4672.html.
- [2]刘珣.对外汉语教育学引论[M].北京:北京语言文化大学出版社,2000:21-23.
- [3]张瑞杰.信息技术与对外汉语教学的整合研究初探[D].开封:河南大学,2012.
- [4]徐娟,史艳岚.论信息技术与对外汉语课程整合[J].外语电化教学,2007(8):63-67.
- [5]齐冬梅.信息技术与对外汉语课程整合理论及实践研究[D].北京:北京语言大学,2008.
- [6]罗立祥.信息技术与对外汉语课程的整合[J].长江学术,2008(4):150-155.
- [7]姜丽萍,赵秀娟,吴春仙.国际汉语教学综合课教学方法与技巧[M].北京:北京语言大学出版社,2014:189-190.