移动学习模式在高职基础护理学课程中的应用探讨
张宝玉,朱晓菊
摘要(Abstract)：
将移动学习模式应用在高职基础护理学课程教学中,能够实现对课堂教学的有效补充,激发学生的学习热情,提高学生的自主学习能力,有助于高职院校学生综合能力的培养,促进高等职业教育教学改革,改善教育教学效果。
关键词(KeyWords)： 移动学习模式;高等职业教育;基础护理学;教学改革;自主学习
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张宝玉,朱晓菊
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2017.03.024
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