开封高校艺术设计专业与地方非物质文化遗产融合研究Research on Integrating Local Intangible Cultural Heritage with Art Design Specialty of Kaifeng Colleges
周倩
摘要(Abstract)：
当前经济社会快速发展,非物质文化遗产正经历着重要的转型时期。将非物质文化遗产引入到高校艺术设计专业的教学体系中,为民间文化资源的挖掘、研究、整合等方面的工作提供帮助,对非物质文化遗产的保护和传承及高校艺术教育的长期发展都具有重要意义。通过分析开封地区非物质文化遗产资源现状和开封高校艺术教育将非物质文化遗产融入教学工作的不足,提出从教学内容、教学模式、团队建设、实训基地建设、创新研发等方面着手,促进高校艺术设计专业办学特色的形成和非物质文化遗产的传承发展,将高校艺术设计专业建设与地方非物质文化遗产传承有效融合。
关键词(KeyWords)： 高校艺术教育;地方非物质文化遗产;开封高校;艺术设计专业;融合教学;方法研究
基金项目(Foundation):
作者(Author): 周倩
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2018.04.016
参考文献(References)：
- [1]廖瑜.传统手工艺在高职艺术院校的传承路径研究——以湖南工艺美术职业学院湘绣专业为例[J].中国科技产业, 2014(4):76-77.
- [2]余雅林.对传统手工艺产业与艺术设计教育互动现状的分析[J].大舞台,2010(12):256-256.
- [3]罗蓉.试论高校美术教育在非物质文化遗产传承与创新中的作用[J].美术教育研究,2012(23):130-131.
- [4]杨林.传承文化创新进取——“非物质文化遗产保护中的工艺美术教育”研讨会综述[J].美术观察,2009(10):36-37.
- [5]郑以墨,王阳.论高校美术教育在非物质文化遗产传承与创新中的作用[J].河北师范大学学报:教育科学版,2011,13(8):75-78.
- [6]谭海平.试论传统民间手工艺的传承与高校艺术人才就业[J].华章,2013(4):131-131.