面对“八股”思维的语文教育对策
孙留欣
摘要(Abstract)：
僵化、教条、机械、呆板的八股思维方式 ,影响到我们全民族的思维、情感和表达方式 ,长期毒化语文教学 ,困扰着学生的作文写作 ,阻碍着学生智力和认知能力的发展 ,扼杀了学生的创造思维和创新意识。这是应试教育必然蹈入的末路。实施人文素质教育 ,应驱除“八股”思维 ,净化语文教育 ,激活学生学习语文的内驱力 ,培养学生学习语文的能力 ,使之自觉养成良好的习惯 ,提高语文综合能力。同时深化语文教改 ,加大改革力度 ,还语文学习以本来面目 ,增强语文教学的创造力和生命力
关键词(KeyWords)： “八股”思维;语文教育;对策
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作者(Author): 孙留欣
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2000.01.017