新中国史教育教学中的科技成就诠释探索
胡春霞,王书丽,王凤芹
摘要(Abstract)：
在新中国史教育教学中,坚持为新中国喝彩、给共产党点赞、帮大学生鼓劲的原则,以科技成就为线索,从"两弹一星"支撑起中国的政治大国地位、路网建设奠定了中国的经济富强基础、科技创新点燃起中华民族的复兴梦想、科技应用改善着中国人民的生产生活等四个板块来诠释新中国成立70多年来的科技成就,做到了点面结合、纵横交织,图文并茂、浅显易懂,生产生活、两相兼顾。
关键词(KeyWords)： 新中国史教育教学;科技成就;基本线索;四个板块;诠释原则;诠释内容;诠释特点
基金项目(Foundation): 聊城职业技术学院校级重点课题：“两翼论断”背景下高职院校提升公民科学素质路径研究（2019LZYR10）
作者(Author): 胡春霞,王书丽,王凤芹
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2021.03.020
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