高职院校课程思政建设刍议
季仕锋
摘要(Abstract):
课程思政是落实"立德树人"教育根本任务的内在要求。高职教育工作者应不断深化对课程思政的认识,根据不同类别课程的特点,构建好课程思政教学体系。应加强课程思政制度建设,加强课程思政路径探索,不断深化课程思政建设。
关键词(KeyWords): 高职院校;课程思政;路径探索;课程育人;制度建设;课程体系
基金项目(Foundation): 江苏高校哲学社会科学基金项目:高职院校学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想路径研究(2018SJSZ139)
作者(Author): 季仕锋
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2021.01.022
参考文献(References):
- [1]教育部.高等学校课程建设指导纲要[EB/OL].(2020-06-01)[2020-09-11].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/t20200603_462437.html.
- [2]周恩来.政府工作报告[N].人民日报,1954-09-24(1).
- [3]中国共产党中央委员会.关于教育体制改革的决定.[EB/OL].(1985-05-27)[2020-09-11].http://old.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_177/200407/2482.html.
- [4]江泽民.在全国教育工作会议上的讲话:摘录[J].中国职业技术教育,1994(4):3-4.
- [5]中共中央,国务院.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[J].中华人民共和国国务院公报,1999(21):868-878.
- [6]教育部.高校思想政治工作质量提升工程实施纲要[EB/OL].(2017-12-05)[2020-09-11].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/s7060/201712/t20171206_320698.html.
- [7]杨天宇.礼记译注[M].上海:上海古籍出版社,2016:974.
- [8]左丘明.左传[M].蒋冀骋,点校.长沙:岳麓书社,2006:197.
- [9]程树德.论语集释[M].北京:中华书局,2013:508.