基于“赛教融合”的高职院校专业课程教学改革研究与实践
韩晓育
摘要(Abstract)：
在"双高"建设背景下,基于高职专业人才培养目标的专业课程教学改革势在必行。结合作者多年指导全国水利职业院校技能大赛水利工程造价赛项比赛和参加教师教学能力比赛的经验,将学生技能竞赛和教师教学能力比赛与课堂教学联系起来,"赛教融合、赛融于教",以技能竞赛和校企合作为平台,以主动服务社会为宗旨,以提高课堂教学质量为目标,从教学方法、教学内容、教学模式等方面进行了"教、学、练、做、创"一体化教学改革与实践探索,以期构建起"赛教融合"的专业技能人才培养模式。
关键词(KeyWords)： 专业课程教学改革;学生技能大赛;教师教学能力比赛;高职院校;“赛教融合”;校企合作
基金项目(Foundation): 2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目：基于高职教育高质量发展的“三教”改革研究与实践（2019SJGLX639）;; 黄河水利职业技术学院2020年教育教学改革研究一般项目：基于“赛教融合”的高职院校专业核心课程教学改革研究与实践——以水利工程造价课程为例（2020XJJGLXYB018）;; 2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目：高等职业院校工学类在线开放课程建设的研究与实践（2017SJGLX545）
作者(Author): 韩晓育
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2021.02.017
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