筑坝压实土的增湿变形(膨胀、湿陷)试验研究

通过对压实土的增温变形试验，探讨在不同含水量及上覆压力作用下，压实土的增湿变形的变化规律。

山区河流低坝引水枢纽中冲沙闸的设计

本文分析了伊、洛河上引水式水电站低坝引水枢纽中冲沙闸在设计布置方面存在的主要问题，论述了现行计算方法应用于山区河流引水枢纽中冲沙闸设计的局限性，提出了根据天然河道稳定主槽宽度、冲沙闸和冲沙槽的冲沙及沉沙要求进行冲沙闸设计计算的新方法，并通过算例的计算，证明了该计算方法的合理性。

小型水电站的虹吸式进水口

本文论述了小型水电站五种新的虹吸式进水口，不仅结构简单，工作可靠，管理方便，防冰冻，而且省去了造价较高的闸门及启闭机设备，具有很好的发展前景。

消力坎式消力池的水力计算程序

本文介绍了在计算机上应用QBasic语言程序解决消力坎式消力池的水力计算问题。该法较传统的计算方法具有速度快、精度高、适用范围广等特点。

黄河下游断流及其对策

黄河下游断流逐年加重，对国民经济产生不容忽视的影响。本文阐述了黄河发生断流的原因，并从节约用水、实施南水北调工程、利用现有水库调蓄水资源、制定切实可行的流域分水方案几个方面来探讨解决问题的措施。

模糊综合评判法

本文以电视教材评估为例，阐述模糊综合评判法的基本思想，以及模糊综合评判法的一般步骤和方法。

安培力与洛伦兹力关系的讨论

本文就安培力和洛伦兹力的关系，从碰撞机制、霍尔电场以及导体中晶格离子的受力三个角度进行了讨论，从而得出了安培力的微观机制是晶格中正离子所受的合力这一结论。

高职制图课程改革初探

本文根据高职教育对所培养人才的规格要求，认为高职制图课程应对传统的教学模式进行改革。并从更新课程内容、改革传统教学体系两个方面对高职制图课程进行了探讨。

孔子教育思想中的辩证观

本文以为，孔子教育思想中朴素的辩证因素，足以构成孔子的辩证教育观。其中，“教与学”和“学与行”之辩证关系，是其核心和根本。对此，孔子不但具有清晰的认识，而且也用自己的教育实践给予了具体的阐释。

河南高等工科院校素质教育现状的调查与分析

对我省8所工科院校调查分析的结果显示，我省高等工程教育中的素质教育，在基本文化素质、政治素质、专业素质和身体素质方面达到了工科毕业生必须具备的基础素质。总体上看既有一定的优势又有明显的缺陷。要贯彻科教兴国的重大方针和实施可持续发展战略，克服高等工程教育中存在的弊端，提高全民族的素质，培养跨世纪的人才，还有许多问题不容忽视。

试论高等师范院校教师的能力结构

高师教师的能力结构包括教学能力、语言表达能力、组织领导能力、科研能力、创造力、感染力、教育机智、智力、理解社会和面向社会的能力9个方面。我国高师教师在教育能力、科研能力、组织管理能力、实践活动能力方面还存在一定的不足，学校要采取不同措施，通过多种渠道，改善高师教师的能力结构。

健美操教学初探

本文用资料分析、问卷调查、动脉触诊测心率、身体素质测试统计等方法，对健美操在我院的教学状况进行了研究，结果表明：健美操的教学提高了体育教学效果，促进了学生身体素质的全面发展，增进了循环系统的发育；培养了正确的身作姿态和优雅的气质；对学生的学习和修养起到了促进作用。

面向21世纪的地方高校图书馆期刊服务改革刍议

本文阐述了期刊情报的广泛性和期刊情报源的时效性，并就期刊文献的建设、服务、共享提出了改革措施。

情感因素对外语教学的影响

本文根据应用语言学、教育心理学、生理心理学等学科的研究成果，结合笔者对外语教学的体验与观察，阐述了情感因素在外语教学中的重要性，并分别对情感因素的构成成分对外语教学的影响作了较详细的分析。阐述了情感因素理论的研究对我国外语教学改革的启发与指导意义。

重评陈独秀的“二次革命论”

本文用联系和发展的观点，从表现形式、认识根源、系统性三个方面论述了陈独秀的“二次革命论”，指出了它的局限性、错误性及所包含的一些合理性因素，并指出了其社会分析思想对中国共产党人新民主主义革命理论的先导意义。

正确理解会计平衡式

本文依据资产与权益的平衡关系逐层分析得出结论：会计平衡式是对会计要素间经济关系的概括和科学表达。在不同的生产经营阶段有不同的表达形式，分别反映企业的财务状况和经营成果。会计平衡式本身是一个等式，但等式并不都是会计平衡式。会计平衡式是会计核算和检查的理论基础。

论英语中肯定形式的否定意义

本文从实用的角度出发，分别从词汇、短语和句子三种手段对英语中肯定形式的否定意义进行了论述，并通过实例对它们的汉译进行了探讨。

颜色语及民族文化差异