高职学生创新能力培养的影响因素与改革对策
李瑞娟
摘要(Abstract)：
高职学生的创新能力直接关系着应用技术领域的创新水平。目前影响高职学生创新能力发展的主要因素有:创新教育评价体系缺失;教育资源不足;教学模式改革滞后;相关的各项教育发展不平衡、不完善。针对这些问题,应采取建立科学的创新教育评价体系、多方增加创新教育投入、培养学生的创新个性、建立开放性、多样化的教学管理体系、整合教学资源等改革对策,以促进高职学生创新能力的培养。
关键词(KeyWords)： 高职院校;人才培养;创新能力;主要因素;改革对策
基金项目(Foundation): 2011年黄河水利职业技术学院青年科研基金项目(2011QNKY002)
作者(Author): 李瑞娟
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2013.01.013
参考文献(References)：
- [1]教育部.面向21世纪教育振兴行动计划[EB/OL].[2012-02-08].http://baike.baidu.com/view/486181.htm.
- [2]国务院.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[EB/OL].[2011-12-27].http://www.zhjy.net/cms/app//info/doc/index.php/2781.
- [3]戴涛.改革高校教学管理制度推进创新教育[J].中国科教创新导刊,2008年(4):188-189.
- [4]周麟,周宏斌.弹性学制下的高校教学管理[J].南京林业大学学报(人文社会科学版),2008,8(2):127-129.
- [5]熊小平.创新教育:素质教育的核心[J].鄂州大学学报,2003年(1):68-71.
- [6]邸宝华,康凯.大学生创新精神与实践能力培养的思考与措施[J].检验医学教育,2008,15(4):8-10.
- [7]韦国.浅论教育中创新素质的重要性[EB/OL].[2010-08-14].http://syue.com/Paper/Education/Theory/191709.html.