心理契约视角下高职院校“幸福校园”建设研究Study on “Happy Campus” Construction in Higher Vocational Colleges under the Psychological Contract Perspective
孙辉
摘要(Abstract)：
从心理契约层面揭示了高职院校师生"幸福感"缺失的原因,探讨了心理契约在高职院校"幸福校园"建设中的作用机制,并有针对性地提出高职院校构建"幸福校园"的有效途径,如:构建政府与高职院校双主体互惠的心理契约模式;高职院校应积极开展幸福校园文化的探索;高职院校应构建师生心理契约动态管理与沟通模式;高职院校师生应构建自我心理契约与健康幸福观的反馈机制等。
关键词(KeyWords)： 心理契约;幸福观;校园文化;心理体验;反馈机制
基金项目(Foundation):
作者(Author): 孙辉
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2016.03.019