唐林飞

• 1:浙江育英职业技术学院

摘要(Abstract)：

运用新建构主义理论指导高职英语口语教学改革是可行的,也是必要的。结合高职英语口语教学实际,根据新建构主义学习理论下的七个关键词展开口语教学设计,主要包括创设真实的教学情境;引导学生有效搜索,学会选择与行业相关的话题和内容;选择与专业相关的教学内容;引导学生学会口语中的分享、协作、自由交流;引导学生学会在交流的过程中有所创新;引导学生对现有的知识进行重构,达到零存整取。口语课堂的教学设计旨在提高高职英语口语教学质量,达到以学生为中心、以能力为本位的教学目标。

关键词(KeyWords)： 新建构主义理论;高职英语;口语教学;教学设计;教学情境;教学内容;知识重构

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018年浙江育英职业技术学院重点课题:新建构主义理论下高职英语课堂教学改革研究(YYZD201811)

作者(Author): 唐林飞

DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2020.02.020

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