教育叙事法在高校思政课教学中的应用探索
程珍珍
摘要(Abstract)：
个人的品行、修养已成为当今社会中个人的名片,社会的和谐发展也需要具有良好道德品质的人才。高校思想政治理论课教学承担着培养学生良好德行的重要任务。结合高校学生实际,阐述了将教育叙事法应用于高校思想政治理论课教学的必要性,从教师主体叙事、学生主体叙事及第三方叙事等方面,积极探索教育叙事法在高校思想政治理论课教学中的应用新思路,以便更好地提高课堂教学效果。
关键词(KeyWords)： 教育叙事法;高校思想政治理论课;教师主体叙事;学生主体叙事;第三方叙事
基金项目(Foundation):
作者(Author): 程珍珍
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2017.03.021
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