薛建荣,张营营

• 1:黄河水利职业技术学院

摘要(Abstract)：

构建了专业基本技能、专业综合技能及专业拓展技能3大模块的实践教学体系,通过开放实践教学内涵设计,创新开放实践教学组织,建立开放实践教学组织的约束机制,对水利水电建筑工程专业开放实践教学进行了探索与实践。解决了在有限教学资源条件下实践教学组织问题,培养了学生的自主学习能力和独立完成工作的能力,强化了专业技能和专业素质的培养。

关键词(KeyWords)： 黄河水院;高职教育;水利水电建筑工程专业;实践教学;开放式管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2012年河南省省级教学改革研究项目(2012SJGLX338)

作者(Author): 薛建荣,张营营

DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2014.03.031

参考文献(References)：

• [1]纪静波.佛罗里达州立大学实践课程对我国高职实践教学的启示[J].职业技术教育,2010(11):93-95.
• [2]张雪.谈电子商务课的开放教学与学生创新素质培养[J].中国职业技术教育,2003(19):23-24.
• [3]刘建华,耿鹏,苏兴,等.高职开放实训教学体系的探索与实践[J].中国职业技术教育,2009(35):33-34.
• [4]李艇.实践教学改革与创新[J].中国职业技术教育,2002(11):50-52.
• [5]薛建荣,王靖,王俊.关于构建高职教育校内实训基地建设评估体系的探讨[J].教育与职业,2007(3):156-158.