信息化背景下高职思政课SPOC教学模式探析Exploration and Analysis on SPOC Teaching Mode of Ideological and Political Courses in Higher Vocational Colleges under the Background of Informatization
丁翠娟
摘要(Abstract)：
SPOC教学模式的提出对高职思政课信息化教学改革提供了重要契机,基于该教学模式的内涵、价值阐述了高职思政课教学模式改革的可行性,并探讨了信息化背景下实现该教学模式的必要条件,如搭建数字化校园文化、创新教学管理机制、改革教育教学理念、提升教师教育教学能力、建立完善技术体系等,以期为同类院校相关课程改革、专业建设提供有益借鉴。
关键词(KeyWords)： 教育信息化;高职思政课;SPOC教学;教学模式;教学行为
基金项目(Foundation): 重庆市高等教育教学改革重点研究项目:MOOC背景下高职思政课SPOC教学改革研究(162078);; 2018年重庆市教育委员会高校人文社会科学研究“新时代高校意识形态育人战术研究”项目(18SKSZ057)
作者(Author): 丁翠娟
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2019.03.021
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