“以写促学”的大学英语教学模式探讨Exploration on the Mode of Promoting Study with Writing in College English Education
张严
摘要(Abstract):
“以写促学”大学英语教育模式是尝试在新大纲的要求下,运用听写结合、写说结合和读写结合等多种操练手段把写作贯穿于听、说、读、译中,用写作这条主线去串起其他语言技能(听、说、读、译),使用多样性的写作方法,改革课程设备的教学模式,旨在使非专业的大学生在大学英语学习中真正地习得语言,以提高大学英语教学的质量。
关键词(KeyWords): 大学英语;以写促学;教育模式;课程安排
基金项目(Foundation): 2003年河南大学教学改革课题(BW-0337)
作者(Author): 张严