基于文化“三进”视角的高职文化建设路径研究Study on Higher Vocational Culture Construction Path Based on Perspective of Culture “Three Entries”
姚芬
摘要(Abstract)：
文化传承创新是高职院校的重要职能。"以文化人"是高职院校实现文化育人的目标,培养高素质技术技能人才的必然要求。针对高职院校如何推进"产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂"的问题,提出了建议路径,即以社会主义核心价值观为引领,通过校企合作,开展文化融合研究和实践;创造性地开展专业文化建设;发挥高职教师在文化传播中的主导作用;建设独具特色的校园文化品牌等。在传承创新中,增强文化软实力,提升文化育人水平和能力,培养全面发展的创新型技术技能人才。
关键词(KeyWords)： 高职院校;文化建设;文化育人;文化传承创新;文化“三进”
基金项目(Foundation): 河南省教育厅专项研究任务项目:人文社会科学当前高校宣传思想工作面临形势任务及问题对策研究(2015-SZ-087);; 黄河水利职业技术学院科研基金项目:高职院校两级管理模式下系部文化建设研究———以黄河水利职业技术学院为例(2015KXJS013);黄河水利职业技术学院教改研究项目:高职院校基于专业特色化发展的专业文化建设研究与实践(2015XJJGLX016)
作者(Author): 姚芬
DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2016.03.018
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