李岩

• 1:山东科技大学马克思主义学院

摘要(Abstract)：

培养中存在教育理念功利化、教学方式单调、评判标准欠科学、实践环节薄弱等弊端,可以借鉴国外高校创新型人才培养的成功经验,创新教育理念、改进培养目标、拓宽课程设置、创新教学方法等。

关键词(KeyWords)： 创新型人才;培养模式;比较视域;国外经验;教育理念;教学方式;评判标准;实践环节

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李岩

DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2015.01.035

参考文献(References)：

• [1]张凤娟.美国大学本科课程设置的模式、特点与发展趋势[J].教育发展研究,2011(3):76-80.
• [2]彭绪娟.国外创新型人才培养模式及启示[J].辽宁高职学报,2007(6):18-19.
• [3]黄先开,杨鹏,冯爱.地方高校多样化人才培养模式改革与创新的探索与实践——以北京联合大学为例[J].中国高教研究,2011(5):61-63.
• [4]马国军,构建创新人才培养模式的研究[J].高等农业教育,2001(4):19-22.
• [5]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,2012:56.
• [6]联合国教科文组织.教育——财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996:127.