陈彬,王娟玲

• 1:黄河水利职业技术学院
• 2:黄河水利职业技术学院 河南开封475001
• 3:河南开封475001

摘要(Abstract)：

结合工程制图课 ,分析学生学习过程中的心理活动 ,利用心理学理论 ,对影响学生思维能力提高的因素进行了探讨 ,论述了感知、表象、记忆和空间想象等因素与提高思维能力的关系。

关键词(KeyWords)： 心理学;工程制图;教学方式;教学质量

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈彬,王娟玲

参考文献(References)：

• [1]　伍新春.高等教育心理学[M].北京:高等教育出版社,1999.
• [2]　方庆,徐约素.画法几何及水利工程制图[M ].北京:高等教育出版社,1991.