黄河水利职业技术学院学报

1994, (04) 54-55

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浅谈测量教学中的一些做法

陈琳

摘要(Abstract):

<正> 中等专业学校的学生,毕业后的工作主要是实际操作。学生在学校的培养目标就应明确:在掌握基本理论的基础上,加强动手操作能力。下面针对学校大多数专业所必修的专业基础课《测量学》,谈一些自己的做法。

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作者(Author): 陈琳

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