黄河水利职业技术学院学报

2013, v.25;No.97(04) 55-58+65

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高职理工类专业英语项目主题式教学模式实践探索

扈畅

摘要(Abstract):

项目主题式教学是以项目为中心、学生在教师的指导下完成系列学习活动的一种教学模式。以黄河水院环境与化学工程系的环境监测与治理技术专业、工业环保与安全专业为实践对象,从课程内容、教学模式、教学评价等方面,进行了项目主题式教学的尝试。实践证明,项目主题式教学模式有助于学生对所学知识深化理解、融会贯通,同时能够激发学生的学习热情,培养学生的自主学习能力、探究性学习能力,进而促使学生语言综合运用能力的提高。

关键词(KeyWords): 高职理工类专业;理工英语;专业英语教学;教学改革;项目主题式教学模式;自主探究;学习能力;综合运用

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX340)

作者(Author): 扈畅

DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2013.04.026

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