摘要(Abstract)：
本文分析了体育教材的德育可能性和体育教学的德育功能，并着重分析了体育教学德育功能的实践性、潜在性和深刻性三个特点，对如何在体育教学中渗透德育提出了自己的几点看法。
关键词(KeyWords)： 体育教材;体育教学;德育功能
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张新良