规范实践教学 突出高职教育特色
杨邦柱,梁建林,薛建荣
摘要(Abstract):
高职教育的目标是培养适应生产、建设、服务和管理第一线工作需要的高等应用性人才。实践教学是培养学生实践能力(特别是动手能力)的重要环节,也有助于培养学生的动脑能力、观察问题和解决问题的能力等。实践教学是实现高职教育的培养目标的重要手段和途径。分析实践教学的内涵和外延,规范实践教学内容,探索实践教学模式,策划实践教学项目是实践教学体系的重要组成部分。
关键词(KeyWords): 高职教育;实践教学;实验;实习;实训;课程设计;顶岗实践
基金项目(Foundation): 河南省教育科学规划课题《高等职业技术教育实训教学体系构建与研究》(2001-JKGHC-151)的一部分
作者(Author): 杨邦柱,梁建林,薛建荣