刘桂华

• 1:华北水利水电学院 河南郑州450008

摘要(Abstract)：

我国大学英语教学存在着“聋哑英语”“费时低效”等问题,根源在于“应试教育”模式的制约,传统教学方法的制约,大、中、小学英语教学脱节。应从改革评价体系,改革教学方法,整合大、中、小学英语教学等方面加以解决。

关键词(KeyWords)： 大学英语;教学;存在问题;相应对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘桂华

参考文献(References)：

• [1]张尧学.加强实用性英语教学提高大学生英语综合能力[J].中国高等教育,2002,(8).
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