- 王丽婷;田传冲;马海波;周芬;
以椒江流域为研究区，以流域水资源可利用量和用水总量控制指标为约束，综合考虑水资源禀赋、供水安全保障、经济安全保障、粮食安全保障、用水效率与效益、规划用水需求等因素，基于层次分析法建立水量分配指标体系，在计算研究区可分配水量的基础上，确定了各县级行政区生活生产取用水份额。
2023年01期 v.35;No.134 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 722K] [下载次数：140 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 王丽婷;田传冲;马海波;周芬;
以椒江流域为研究区，以流域水资源可利用量和用水总量控制指标为约束，综合考虑水资源禀赋、供水安全保障、经济安全保障、粮食安全保障、用水效率与效益、规划用水需求等因素，基于层次分析法建立水量分配指标体系，在计算研究区可分配水量的基础上，确定了各县级行政区生活生产取用水份额。
2023年01期 v.35;No.134 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 722K] [下载次数：140 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 蒋莉;梁金昶;刘宪亮;许新勇;
为了进一步提高节制闸过闸流量的计算精度，提出了一种基于PSO-SVM模型的过闸流量计算方法。分析了PSO-SVM模型的计算原理和方法，并用某节制闸一年的水文实测数据对PSOSVM模型进行了训练与计算，结果表明：PSO-SVM模型用于节制闸过闸流量计算，具有较高的计算精度。但在实测样本较少时或流量较大的区间内，模型表现欠佳。
2023年01期 v.35;No.134 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 964K] [下载次数：232 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 蒋莉;梁金昶;刘宪亮;许新勇;
为了进一步提高节制闸过闸流量的计算精度，提出了一种基于PSO-SVM模型的过闸流量计算方法。分析了PSO-SVM模型的计算原理和方法，并用某节制闸一年的水文实测数据对PSOSVM模型进行了训练与计算，结果表明：PSO-SVM模型用于节制闸过闸流量计算，具有较高的计算精度。但在实测样本较少时或流量较大的区间内，模型表现欠佳。
2023年01期 v.35;No.134 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 964K] [下载次数：232 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 代凌辉;李建;方琳;
构建了土石坝的材料本构模型和接触本构模型，采用有限元法分析了某工程沥青混凝土心墙坝的应力状态和变形情况，探讨了不同心墙材料参数、心墙底部与基座之间连接方式对心墙应力状态的影响。
2023年01期 v.35;No.134 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1203K] [下载次数：146 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 代凌辉;李建;方琳;
构建了土石坝的材料本构模型和接触本构模型，采用有限元法分析了某工程沥青混凝土心墙坝的应力状态和变形情况，探讨了不同心墙材料参数、心墙底部与基座之间连接方式对心墙应力状态的影响。
2023年01期 v.35;No.134 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1203K] [下载次数：146 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 王朝儒;
弧形闸门作为水库的重要组成部分，其功能和性能将直接关系到水库的正常运行。山美水库溢洪道弧形钢闸门金属结构受力部件的剪应力超出规范值，需对其进行更新改造。探讨了闸门与启闭机系统、电气部分、监控系统的更新改造设计，并对改造后的弧形闸门受力部件的剪应力进行实验验证。
2023年01期 v.35;No.134 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1153K] [下载次数：41 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 王朝儒;
弧形闸门作为水库的重要组成部分，其功能和性能将直接关系到水库的正常运行。山美水库溢洪道弧形钢闸门金属结构受力部件的剪应力超出规范值，需对其进行更新改造。探讨了闸门与启闭机系统、电气部分、监控系统的更新改造设计，并对改造后的弧形闸门受力部件的剪应力进行实验验证。
2023年01期 v.35;No.134 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1153K] [下载次数：41 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 杨柳;黄云超;
当地震灾害发生后，需尽快开展震损水库除险加固工作，以避免发生次生灾害。基于改进的熵权法确定震损水库评估指标权重，结合逼近理想解排序法与灰色关联分析法，构建灰色理想值逼近模型，评价水库综合价值测度和除险加固顺序，并采用改进灰色聚类方法对比验证该模型的准确性。
2023年01期 v.35;No.134 19-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1607K] [下载次数：113 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 杨柳;黄云超;
当地震灾害发生后，需尽快开展震损水库除险加固工作，以避免发生次生灾害。基于改进的熵权法确定震损水库评估指标权重，结合逼近理想解排序法与灰色关联分析法，构建灰色理想值逼近模型，评价水库综合价值测度和除险加固顺序，并采用改进灰色聚类方法对比验证该模型的准确性。
2023年01期 v.35;No.134 19-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1607K] [下载次数：113 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 许晓瑞;张旭;王飞寒;
以郑州市为研究对象，构建涵盖水资源安全、水生态环境、水节约、水管理、水文化5个准则层，25项指标的城市水生态文明评价指标体系。运用网络层次分析法计算各指标权重，采用内插法计算各指标标准化分值，综合指标权重值和标准化分值，分别计算该市2013年、2016年、2019年水生态文明综合指数，并通过对比，评价其水生态文明建设成效。结果表明：郑州市水生态文明建设工作实施前（2013年），水生态文明综合指数为0.551 5，属于中等水平；实施后，2016年水生态文明综合指数为0.764 9，属于良好水平；2019年水生态文明综合指数为0.887 4，属于优秀水平。
2023年01期 v.35;No.134 25-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1577K] [下载次数：372 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 许晓瑞;张旭;王飞寒;
以郑州市为研究对象，构建涵盖水资源安全、水生态环境、水节约、水管理、水文化5个准则层，25项指标的城市水生态文明评价指标体系。运用网络层次分析法计算各指标权重，采用内插法计算各指标标准化分值，综合指标权重值和标准化分值，分别计算该市2013年、2016年、2019年水生态文明综合指数，并通过对比，评价其水生态文明建设成效。结果表明：郑州市水生态文明建设工作实施前（2013年），水生态文明综合指数为0.551 5，属于中等水平；实施后，2016年水生态文明综合指数为0.764 9，属于良好水平；2019年水生态文明综合指数为0.887 4，属于优秀水平。
2023年01期 v.35;No.134 25-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1577K] [下载次数：372 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ]
- 姚芬;
基于文化的独特功能和作用，探索基于文化视角的“双高计划”建设路径和策略，提出通过深化文化“供给侧”改革，坚持融合创新，充分发挥以文培元、以化治校、以文育人功能，在文化理性选择和文化自信培育中，升华办学理念，突出办学特色，推进学校治理体系和治理能力现代化，提升学校文化软实力和文化育人水平，助力“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的“双高计划”建设目标的实现。
2023年01期 v.35;No.134 55-60+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2150K] [下载次数：108 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 姚芬;
基于文化的独特功能和作用，探索基于文化视角的“双高计划”建设路径和策略，提出通过深化文化“供给侧”改革，坚持融合创新，充分发挥以文培元、以化治校、以文育人功能，在文化理性选择和文化自信培育中，升华办学理念，突出办学特色，推进学校治理体系和治理能力现代化，提升学校文化软实力和文化育人水平，助力“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的“双高计划”建设目标的实现。
2023年01期 v.35;No.134 55-60+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2150K] [下载次数：108 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 王忠伟;朱焕立;
高职院校治理体系现代化建设是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”中“提升学校治理水平”的重要内容。当前，高职院校在价值目标取向、制度保障体系、治理结构、治理能力等方面仍存在一些问题。在“双高计划”建设背景下，高职院校应通过培育多元主体协同治理价值理念，构建多样化治理模式；修订完善高职院校《章程》，建立健全学校制度体系；营造法治化治理环境，健全现代化治理结构；充分利用现代信息技术，提升学校现代化治理能力等途径，推进学校治理体系现代化建设。
2023年01期 v.35;No.134 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2063K] [下载次数：242 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 王忠伟;朱焕立;
高职院校治理体系现代化建设是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”中“提升学校治理水平”的重要内容。当前，高职院校在价值目标取向、制度保障体系、治理结构、治理能力等方面仍存在一些问题。在“双高计划”建设背景下，高职院校应通过培育多元主体协同治理价值理念，构建多样化治理模式；修订完善高职院校《章程》，建立健全学校制度体系；营造法治化治理环境，健全现代化治理结构；充分利用现代信息技术，提升学校现代化治理能力等途径，推进学校治理体系现代化建设。
2023年01期 v.35;No.134 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2063K] [下载次数：242 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 罗文婷;
实施1+X证书制度是推动职业教育高质量发展的重要工程。以1+X证书制度实施为契机，针对高职院校跨境电商人才培养存在的人才供给滞后、供需结构不匹配和供需错位发展等矛盾，找准人才培养体系缺少顶层设计、产教融合企业方动力不足、缺少实践平台、师资队伍缺乏实践技能等深层次原因，提出校企共建“1+X”跨境电商人才培养体系、构建多元协作产教融合共赢机制、构建“1+X”产教融合实践课程体系、建立高水平“双师型”跨境电商师资队伍等供给侧改革路径，以期提升跨境电商人才培养质量。
2023年01期 v.35;No.134 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 2322K] [下载次数：334 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 罗文婷;
实施1+X证书制度是推动职业教育高质量发展的重要工程。以1+X证书制度实施为契机，针对高职院校跨境电商人才培养存在的人才供给滞后、供需结构不匹配和供需错位发展等矛盾，找准人才培养体系缺少顶层设计、产教融合企业方动力不足、缺少实践平台、师资队伍缺乏实践技能等深层次原因，提出校企共建“1+X”跨境电商人才培养体系、构建多元协作产教融合共赢机制、构建“1+X”产教融合实践课程体系、建立高水平“双师型”跨境电商师资队伍等供给侧改革路径，以期提升跨境电商人才培养质量。
2023年01期 v.35;No.134 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 2322K] [下载次数：334 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 张玉凤;
作为警务活动的重要辅助力量，辅警的思想政治理论水平、法学专业能力、警务技战术水平及基础文化素养的提升，对于警务活动的开展意义非凡。河南警察学院在全国公安教育中首次开办警务辅助方向的正规化专升本全日制学历教育、辅警专业教育，创新警务辅助方向全日制教育的模式，提出“两堂、三维”辅警人才培养模式、“四重育人”思政教育体系及生源与就业的“双向”教育保障，以期在发展中实现“铸魂强基”培养战略、打造警务辅助人员教育链，实现路向突破。
2023年01期 v.35;No.134 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 2206K] [下载次数：109 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 张玉凤;
作为警务活动的重要辅助力量，辅警的思想政治理论水平、法学专业能力、警务技战术水平及基础文化素养的提升，对于警务活动的开展意义非凡。河南警察学院在全国公安教育中首次开办警务辅助方向的正规化专升本全日制学历教育、辅警专业教育，创新警务辅助方向全日制教育的模式，提出“两堂、三维”辅警人才培养模式、“四重育人”思政教育体系及生源与就业的“双向”教育保障，以期在发展中实现“铸魂强基”培养战略、打造警务辅助人员教育链，实现路向突破。
2023年01期 v.35;No.134 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 2206K] [下载次数：109 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ]
- 张桂菊;胡颖;林嘉欣;
世界“百年未有之大变局”，对我国高校培养参与全球治理的国际化人才提出了要求。通过问卷调查分析，发现我国高校青年学生在全球胜任力知识、技能和态度方面亟待拓展融通学科知识，增强全球议题认知；强化换位思考意愿，着力培养外语能力；包容异于己的文化习俗，增强全球问题意识；亟须积极参与全球议题，服务中国参与全球治理。为此，高校应从以下四个方面培养学生的全球胜任力：开发关涉全球胜任力技能培养的课程体系；培养非通用外语能力，提升参与全球治理能力；拓展跨学科的实践活动，提升关注全球问题的意识；延展线上交流合作，拓宽跨文化沟通路径。
2023年01期 v.35;No.134 75-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 2546K] [下载次数：618 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 张桂菊;胡颖;林嘉欣;
世界“百年未有之大变局”，对我国高校培养参与全球治理的国际化人才提出了要求。通过问卷调查分析，发现我国高校青年学生在全球胜任力知识、技能和态度方面亟待拓展融通学科知识，增强全球议题认知；强化换位思考意愿，着力培养外语能力；包容异于己的文化习俗，增强全球问题意识；亟须积极参与全球议题，服务中国参与全球治理。为此，高校应从以下四个方面培养学生的全球胜任力：开发关涉全球胜任力技能培养的课程体系；培养非通用外语能力，提升参与全球治理能力；拓展跨学科的实践活动，提升关注全球问题的意识；延展线上交流合作，拓宽跨文化沟通路径。
2023年01期 v.35;No.134 75-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 2546K] [下载次数：618 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 王军峰;王晚英;
随着工业文明向生态文明的转型，自然资源类高校加强对学生的生态文明教育显得十分必要。习近平生态文明思想对自然资源类高校的生态文明教育有四重启示：从目的维度看，重在塑造自然资源类高校学生“一体两翼”的生态人格；从内容维度看，习近平生态文明思想在世界观、价值观及方法论等层面凸显超越性，提升了教育内涵；从方法维度看，重在强调生态文明教育的协同性；从价值维度看，习近平生态文明思想为破解生态文明教育领域的主体缺位、客体被动及评价缺失等难题提供了路径。
2023年01期 v.35;No.134 83-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 2414K] [下载次数：462 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 王军峰;王晚英;
随着工业文明向生态文明的转型，自然资源类高校加强对学生的生态文明教育显得十分必要。习近平生态文明思想对自然资源类高校的生态文明教育有四重启示：从目的维度看，重在塑造自然资源类高校学生“一体两翼”的生态人格；从内容维度看，习近平生态文明思想在世界观、价值观及方法论等层面凸显超越性，提升了教育内涵；从方法维度看，重在强调生态文明教育的协同性；从价值维度看，习近平生态文明思想为破解生态文明教育领域的主体缺位、客体被动及评价缺失等难题提供了路径。
2023年01期 v.35;No.134 83-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 2414K] [下载次数：462 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 卜伟;赵燕宁;
以4名非英语专业高职学生为研究对象，以动态系统理论为研究视角，通过历时研究探索了其英语学习负动机的变化轨迹及影响因素。结果发现：动机是一个动态过程，其动态变化轨迹具有个体差异性；负动机的变化是内外因素相互作用的结果；负动机的初始状态具有敏感差异性，负动机的初始水平越高，波动幅度越大；负动机系统存在吸态和斥态，考试是吸态的主要成因，斥态往往出现在考试之后。为减缓学生的负动机，教师应引导学生强化理想二语自我，传授科学的学习方法，关注学生负动机的动态变化，以提升学生的英语学习兴趣。
2023年01期 v.35;No.134 88-92+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 2584K] [下载次数：182 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 卜伟;赵燕宁;
以4名非英语专业高职学生为研究对象，以动态系统理论为研究视角，通过历时研究探索了其英语学习负动机的变化轨迹及影响因素。结果发现：动机是一个动态过程，其动态变化轨迹具有个体差异性；负动机的变化是内外因素相互作用的结果；负动机的初始状态具有敏感差异性，负动机的初始水平越高，波动幅度越大；负动机系统存在吸态和斥态，考试是吸态的主要成因，斥态往往出现在考试之后。为减缓学生的负动机，教师应引导学生强化理想二语自我，传授科学的学习方法，关注学生负动机的动态变化，以提升学生的英语学习兴趣。
2023年01期 v.35;No.134 88-92+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 2584K] [下载次数：182 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 连宗容;
在新一轮本科教育教学审核评估背景下，民办高校应着重加强后勤内涵建设，实现高质量内涵式发展，为教育教学提供坚实保障，进一步落实立德树人的根本任务。从审核评估要求审视民办高校后勤建设存在的主要问题，这些问题集中表现为顶层设计和育人功能较差、经费投入不足，以及高素质后勤队伍缺乏。鉴于此，提高民办高校后勤内涵建设水平的有效路径，包括提高后勤育人的功能性、有效保证后勤的经费投入和资金使用效率、优化后勤的体系性和规划性，提高后勤队伍的育人能力。
2023年01期 v.35;No.134 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 2461K] [下载次数：254 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 连宗容;
在新一轮本科教育教学审核评估背景下，民办高校应着重加强后勤内涵建设，实现高质量内涵式发展，为教育教学提供坚实保障，进一步落实立德树人的根本任务。从审核评估要求审视民办高校后勤建设存在的主要问题，这些问题集中表现为顶层设计和育人功能较差、经费投入不足，以及高素质后勤队伍缺乏。鉴于此，提高民办高校后勤内涵建设水平的有效路径，包括提高后勤育人的功能性、有效保证后勤的经费投入和资金使用效率、优化后勤的体系性和规划性，提高后勤队伍的育人能力。
2023年01期 v.35;No.134 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 2461K] [下载次数：254 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ]