- 金德钧
<正> 党的十四大是我党历史上承前启后,继往开来,团结奋进的大会。江泽民同志向大会作的《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告,对加强党的建设,改善党的领导提出了很高的要求。我们一定要以江泽民同志报告的精神为指针,结合我校实际,遵循党的基本路线,坚持党要管党和从严治党的原则,围绕经济建设加强党的建设,提高执行党的基本路线的自觉性和坚定性,把学校党组织建设成为进一步深化改革的核心力量。
1992年04期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 190k] [下载次数：20 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 金德钧
<正> 党的十四大是我党历史上承前启后,继往开来,团结奋进的大会。江泽民同志向大会作的《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告,对加强党的建设,改善党的领导提出了很高的要求。我们一定要以江泽民同志报告的精神为指针,结合我校实际,遵循党的基本路线,坚持党要管党和从严治党的原则,围绕经济建设加强党的建设,提高执行党的基本路线的自觉性和坚定性,把学校党组织建设成为进一步深化改革的核心力量。
1992年04期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 190k] [下载次数：20 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 邵平江
<正> 专业目录及其简介规定了专业的划分和名称,确定了专业培养目标和该专业毕业生的服务面向和主要业务范围,以及学生应掌握的知识和具有的能力。同时,明确了专业主干学科基础和主要理论和实践教学项目。 专业目录是人才产品样本,是进行人才预测、计划招生分配的重要依据,也是向人才市场发布人才供求信息、组织咨询、培育、调控人才市场的重要依据。
1992年04期 3-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 303k] [下载次数：22 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 邵平江
<正> 专业目录及其简介规定了专业的划分和名称,确定了专业培养目标和该专业毕业生的服务面向和主要业务范围,以及学生应掌握的知识和具有的能力。同时,明确了专业主干学科基础和主要理论和实践教学项目。 专业目录是人才产品样本,是进行人才预测、计划招生分配的重要依据,也是向人才市场发布人才供求信息、组织咨询、培育、调控人才市场的重要依据。
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<正> 《教育与研究》第4期编就。今年我们按期出版了4期校刊,这与教职工的大力支持和校领导的关心是分不开的。 党的十四大不久前刚闭幕,为了推动学习十四大文件,贯彻十四大精神,我们刊登校党委书记金德钧同志的文章,邵平江同志关于专业目录的文章,涉及深化教改的具体内容,一并在本栏刊出。
1992年04期 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：3 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 《教育与研究》第4期编就。今年我们按期出版了4期校刊,这与教职工的大力支持和校领导的关心是分不开的。 党的十四大不久前刚闭幕,为了推动学习十四大文件,贯彻十四大精神,我们刊登校党委书记金德钧同志的文章,邵平江同志关于专业目录的文章,涉及深化教改的具体内容,一并在本栏刊出。
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<正> 一、考察概况 考察团由沈祖诒(河海大学水电系主任、教授)、沈国衣(水利部科技教育司副司长、高工)、杨春锦(水利部人事劳动司副司长、工程师)、王秀成(长江水利水电学校校长、教授、高级工程师)、邵平江(黄河水利学校校长、副教授)、周凤瑞(水利部科技教育司学校教育处处长、高工)等6人组成。沈祖诒任团长(兼翻译),沈国衣任副团长。
1992年04期 8-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 501k] [下载次数：39 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 一、考察概况 考察团由沈祖诒(河海大学水电系主任、教授)、沈国衣(水利部科技教育司副司长、高工)、杨春锦(水利部人事劳动司副司长、工程师)、王秀成(长江水利水电学校校长、教授、高级工程师)、邵平江(黄河水利学校校长、副教授)、周凤瑞(水利部科技教育司学校教育处处长、高工)等6人组成。沈祖诒任团长(兼翻译),沈国衣任副团长。
1992年04期 8-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 501k] [下载次数：39 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 孙学义
为了了解用人部门对我校毕业生的评价,学校进行了一次毕业生调查,调查工作在3月至9月进行,调查范围遍及15个省(市)的水利水电部门,8个水利水电工程局和黄委、长委、淮委、海委、珠委等流域机构;调查对象为在设计、研究单位、运行管理部门、河道管理部门、机关管理部门、水文水保站(所)……等工作的85—88年毕业的普通中专生25个班1023人。汇总收回的几百份调查表的结果表明,按省教委办学水平评估对毕业生调查的评分标准、思想政治表现和工作业务表现,均为A等。下面刊登两篇文章和一封来信反映了对我校办学水平的客观评价。
1992年04期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 128k] [下载次数：8 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 孙学义
为了了解用人部门对我校毕业生的评价,学校进行了一次毕业生调查,调查工作在3月至9月进行,调查范围遍及15个省(市)的水利水电部门,8个水利水电工程局和黄委、长委、淮委、海委、珠委等流域机构;调查对象为在设计、研究单位、运行管理部门、河道管理部门、机关管理部门、水文水保站(所)……等工作的85—88年毕业的普通中专生25个班1023人。汇总收回的几百份调查表的结果表明,按省教委办学水平评估对毕业生调查的评分标准、思想政治表现和工作业务表现,均为A等。下面刊登两篇文章和一封来信反映了对我校办学水平的客观评价。
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<正>四十年来，一批批学生从黄河水利学校奔赴黄河两岸；四十年来，一个个水文数据载满了黄河水文职工无私的奉献；四十年来，黄河水文测报手段得到了很大的改善；四
1992年04期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 161k] [下载次数：10 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正>四十年来，一批批学生从黄河水利学校奔赴黄河两岸；四十年来，一个个水文数据载满了黄河水文职工无私的奉献；四十年来，黄河水文测报手段得到了很大的改善；四
1992年04期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 161k] [下载次数：10 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正>党委办公室负责同志：孙浩玉、刘道荣两位同志是继八三届、八四届毕业生徐文超、樊德顺、黄贤忠、宋爱虎、吉天翔之后，由黄校分配来院的学生。
1992年04期 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] [下载次数：5 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正>党委办公室负责同志：孙浩玉、刘道荣两位同志是继八三届、八四届毕业生徐文超、樊德顺、黄贤忠、宋爱虎、吉天翔之后，由黄校分配来院的学生。
1992年04期 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] [下载次数：5 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正> 我校自创办以来已经走过了四十一年不平凡的路程,党的十一后三中全会以来,尤其近几年来,我们坚持社会主义办学方向,紧紧围绕学校中心任务开展思想政治工作,努力探索思想政治工作为经济建设服务的新路子,坚持把德育放在首位,有力地推动了两个文明建设,保证了教学工作的质量,取得了较好的办学效益,各方面发生了巨大的变化。近几年,学校连续被评为黄委会先进单位,校党委连续被评为黄委会先进党委,学校被评为“七五”期间教育先进单位,最近黄河职工大学又被国家教委评为全国教育先进单位。之所以能取得较好成绩,一个很重要的原因是由于我校坚持正确
1992年04期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 246k] [下载次数：28 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 我校自创办以来已经走过了四十一年不平凡的路程,党的十一后三中全会以来,尤其近几年来,我们坚持社会主义办学方向,紧紧围绕学校中心任务开展思想政治工作,努力探索思想政治工作为经济建设服务的新路子,坚持把德育放在首位,有力地推动了两个文明建设,保证了教学工作的质量,取得了较好的办学效益,各方面发生了巨大的变化。近几年,学校连续被评为黄委会先进单位,校党委连续被评为黄委会先进党委,学校被评为“七五”期间教育先进单位,最近黄河职工大学又被国家教委评为全国教育先进单位。之所以能取得较好成绩,一个很重要的原因是由于我校坚持正确
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<正> 学校的教育质量,主要表现在学生的政治素质和学生的业务素质。政治素质是学校通过政治理论教学,党团教育,时事政策教育,文艺体育活动,社会活动,组织纪律教育、道德品质教育等来保证实现,使学生成为合格的人才。学校通过课程的设置,教学过程来提高学生的文化水平,业务技术专业理论,分析、解决问题的能力。一个学校的学生质量直接影响学校的声誉,同时也影响在校学生的学习积极性教师教学的积极性。学校培养的学生质量高,受到社会的好评,就会更加促使学生努力学、教师认真教、更加增强学校师生的荣誉感。要保证学生的业务素质,就要在整个教学管理上有一整套严格有效的程序和措施。学校的各个专业都有专业教学计划,这是培养学生业务素质的重要依据,整个教学工作都应围绕保证实施专业教学计划。我们在教务行政管理上坚持作到下面几点:
1992年04期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k] [下载次数：14 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 学校的教育质量,主要表现在学生的政治素质和学生的业务素质。政治素质是学校通过政治理论教学,党团教育,时事政策教育,文艺体育活动,社会活动,组织纪律教育、道德品质教育等来保证实现,使学生成为合格的人才。学校通过课程的设置,教学过程来提高学生的文化水平,业务技术专业理论,分析、解决问题的能力。一个学校的学生质量直接影响学校的声誉,同时也影响在校学生的学习积极性教师教学的积极性。学校培养的学生质量高,受到社会的好评,就会更加促使学生努力学、教师认真教、更加增强学校师生的荣誉感。要保证学生的业务素质,就要在整个教学管理上有一整套严格有效的程序和措施。学校的各个专业都有专业教学计划,这是培养学生业务素质的重要依据,整个教学工作都应围绕保证实施专业教学计划。我们在教务行政管理上坚持作到下面几点:
1992年04期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k] [下载次数：14 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正> (一) 水利水电工程建筑专业是我校老专业,自学校开办即没有该专业,四十一年来凡有招生任务的年份从未间断过。水工建筑专业科教职工64人,其中专任教师52人,实验技术人员10人,实验工人2人。教师中有高级技术职称的11人,中级的20人,另有11人中级职称待批,基本形成老中青教师队伍,专业层次基本合理,专业科下属6个实验室,能承担有关生产实验,设备条件也较好。所属9个教研组,都培养了中青年骨干,配(?)了青年教研组长,初步解决了人才断层问题。##原图像不清晰
1992年04期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 177k] [下载次数：7 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> (一) 水利水电工程建筑专业是我校老专业,自学校开办即没有该专业,四十一年来凡有招生任务的年份从未间断过。水工建筑专业科教职工64人,其中专任教师52人,实验技术人员10人,实验工人2人。教师中有高级技术职称的11人,中级的20人,另有11人中级职称待批,基本形成老中青教师队伍,专业层次基本合理,专业科下属6个实验室,能承担有关生产实验,设备条件也较好。所属9个教研组,都培养了中青年骨干,配(?)了青年教研组长,初步解决了人才断层问题。##原图像不清晰
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<正> 从1989年开始,在学校统一安排和组织领导下,水资源专业科先后举办了一些社会生产上需要的专业证书班和短训班。例如一年制大专的“水文专业专业证书班”一届,三个月学习期限的“流域水文总站主任岗培班”一届;根据黄委会计划处的要求,筹备了一个一年学制、半脱产的“计划与统计专业”专业证书大专班。从1990年开始,为了满足水利系统新行业乡镇供水的需要,创办了“给水排水工程专业”;为了适应水利部门转变职能和依法冶水的需要,创办了“水政管理专业”。
1992年04期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 245k] [下载次数：11 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 从1989年开始,在学校统一安排和组织领导下,水资源专业科先后举办了一些社会生产上需要的专业证书班和短训班。例如一年制大专的“水文专业专业证书班”一届,三个月学习期限的“流域水文总站主任岗培班”一届;根据黄委会计划处的要求,筹备了一个一年学制、半脱产的“计划与统计专业”专业证书大专班。从1990年开始,为了满足水利系统新行业乡镇供水的需要,创办了“给水排水工程专业”;为了适应水利部门转变职能和依法冶水的需要,创办了“水政管理专业”。
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<正> 工程测量专业科遵循党的教育方针和政策,开拓进取,在建立教学、生产、科技服务三结合机制上作了有益的探索,先后完成多项生产任务,其中对开封铁塔进行5次变形观测,既测定了近千年的绝对变形值,又初步掌握了变形规律,对管理、维护古塔建筑提供了可贵的资料,受到中央和省、市文管会的赞扬;与南京解放军工程学院配合进行了大相国寺地下商场施工期间基础变形的监测工作,运用精确的观测成果,及时预报,及时采取技术措施,防止工程发生事故,得到省、市有关部门的充分肯定;在龙亭、铁塔公园扩建工程中,我校测绘的1:1000地形图,作为规划设计的基本资料而被采用;洛阳轴承厂汝州工装分厂1:500地籍测量,郑州市邙山1:1000地形测量等,其成果都深受用图单位的欢迎。此外,工测科师生还完成4项较大型的测绘工程,它们是洛阳市1:500地籍152幅,历时3年,投入2078工天(不合学生实习工天)。淮阳县土地利用现状调查
1992年04期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 268k] [下载次数：14 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 工程测量专业科遵循党的教育方针和政策,开拓进取,在建立教学、生产、科技服务三结合机制上作了有益的探索,先后完成多项生产任务,其中对开封铁塔进行5次变形观测,既测定了近千年的绝对变形值,又初步掌握了变形规律,对管理、维护古塔建筑提供了可贵的资料,受到中央和省、市文管会的赞扬;与南京解放军工程学院配合进行了大相国寺地下商场施工期间基础变形的监测工作,运用精确的观测成果,及时预报,及时采取技术措施,防止工程发生事故,得到省、市有关部门的充分肯定;在龙亭、铁塔公园扩建工程中,我校测绘的1:1000地形图,作为规划设计的基本资料而被采用;洛阳轴承厂汝州工装分厂1:500地籍测量,郑州市邙山1:1000地形测量等,其成果都深受用图单位的欢迎。此外,工测科师生还完成4项较大型的测绘工程,它们是洛阳市1:500地籍152幅,历时3年,投入2078工天(不合学生实习工天)。淮阳县土地利用现状调查
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<正> 中等专业学校是职业技术教育中的一支重要力量,它担负着培养有一定实践能力的中级应用型技术人才的任务。中专教学必须注重提高学生的动手能力,加强技能训练。为此,除了要重视生产实习、课程设计和毕业实习与设计等实践性教学环节以外,搞好实验教学,提高学生的实验动手能力也是必不可少的一个方面。
1992年04期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k] [下载次数：7 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 中等专业学校是职业技术教育中的一支重要力量,它担负着培养有一定实践能力的中级应用型技术人才的任务。中专教学必须注重提高学生的动手能力,加强技能训练。为此,除了要重视生产实习、课程设计和毕业实习与设计等实践性教学环节以外,搞好实验教学,提高学生的实验动手能力也是必不可少的一个方面。
1992年04期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k] [下载次数：7 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正> 我校水土保持专业1982年设置,是个新专业,专业科教师经常维持在10人左右。是个小专业。新专业势必教学经验不足,小专业难免教学力量薄弱,我们着重做了两方面的工作。
1992年04期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 244k] [下载次数：14 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 我校水土保持专业1982年设置,是个新专业,专业科教师经常维持在10人左右。是个小专业。新专业势必教学经验不足,小专业难免教学力量薄弱,我们着重做了两方面的工作。
1992年04期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 244k] [下载次数：14 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正> 财会专业开办十多年来,同兄弟学校一样遇到一 个困难,就是专业会计实习难安排。究其原因,是财会工作性质所决定,财会工作经济责任重大,并具有一定的保密性。多数会汁单位不愿接受实习生;二是财会工作的客观条件所制约,工作场地狭小,容不下较多学生来科室实习。中专学校财会专业的培养目标又决定了必须加强学生动手能力。这是财会专业开办以来就遇到的一个大问题。怎么办?我们在学习外地学校办学经验的基础上,于一九九0年组建了财会模拟实习室,并且在此基础上调整了专业教学计划,增开会计模拟实习课,较好地解决了上述矛盾。
1992年04期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：12 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 财会专业开办十多年来,同兄弟学校一样遇到一 个困难,就是专业会计实习难安排。究其原因,是财会工作性质所决定,财会工作经济责任重大,并具有一定的保密性。多数会汁单位不愿接受实习生;二是财会工作的客观条件所制约,工作场地狭小,容不下较多学生来科室实习。中专学校财会专业的培养目标又决定了必须加强学生动手能力。这是财会专业开办以来就遇到的一个大问题。怎么办?我们在学习外地学校办学经验的基础上,于一九九0年组建了财会模拟实习室,并且在此基础上调整了专业教学计划,增开会计模拟实习课,较好地解决了上述矛盾。
1992年04期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：12 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正> 多年来我们学校始终把对学生的思想政治教育放在首位,提出了“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨,在全校形成了一支庞大有序的思想政治工作队伍。在这支队伍中,马列主义教研室可谓是一支主力军。长期不懈的育人实践使我们深深体会列:必须坚持把对学生的思想政治教育贯穿于课堂内外。所谓课堂内,即是指按照教学大纲的规定,利用教室内的三尺讲台,对学生进行系统的马克思主义理论教育,这就是人们所说的“第一课堂”。所谓课堂外,即是指利用学生的课余时间,通过各种形式、丰富多彩的活动,进一步深化对学生的思想政治教育,这就是人们所说的“第二课堂”。两个课堂是我们从事思想政治教育的两大阵地,两个课堂密切配合,交互作用,必然产生巨大的育人效应。
1992年04期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 271k] [下载次数：41 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 多年来我们学校始终把对学生的思想政治教育放在首位,提出了“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨,在全校形成了一支庞大有序的思想政治工作队伍。在这支队伍中,马列主义教研室可谓是一支主力军。长期不懈的育人实践使我们深深体会列:必须坚持把对学生的思想政治教育贯穿于课堂内外。所谓课堂内,即是指按照教学大纲的规定,利用教室内的三尺讲台,对学生进行系统的马克思主义理论教育,这就是人们所说的“第一课堂”。所谓课堂外,即是指利用学生的课余时间,通过各种形式、丰富多彩的活动,进一步深化对学生的思想政治教育,这就是人们所说的“第二课堂”。两个课堂是我们从事思想政治教育的两大阵地,两个课堂密切配合,交互作用,必然产生巨大的育人效应。
1992年04期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 271k] [下载次数：41 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正> 学校体育是社会主义教育的组成部分,是培养学生成为全面发展人才的一个重要方面。中专学生正处在生长发育的旺盛阶段,加强体育锻练,增强体质,提高中华民族的健康水平,是我国国民体育的基础。所以说学校体育的目的就是增强学生体质,促使学生身心全面发展,更好地完成学习任务,将来更好地为社会主义四化服务。
1992年04期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k] [下载次数：8 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 学校体育是社会主义教育的组成部分,是培养学生成为全面发展人才的一个重要方面。中专学生正处在生长发育的旺盛阶段,加强体育锻练,增强体质,提高中华民族的健康水平,是我国国民体育的基础。所以说学校体育的目的就是增强学生体质,促使学生身心全面发展,更好地完成学习任务,将来更好地为社会主义四化服务。
1992年04期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k] [下载次数：8 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正> 在工科中专的诸多专业中,基础课如何更好地为专业课服务,使得学生除了获得继续学习的基础知识外,又在基本技能和综合智能方面得到提高,这是中专基础课将面临的一个重要教改课题。基础科所属的四个教研组——数学、物理、语文、外语,通过认真学习党中央关于改革开放和教育改革的有关文件,结合基础课教学的特点和兄弟学校教改的经验,在课程改革上进行了一些积极的探索。探索上主旨是在于提高能力培养和传授知识的双向功能。通过建立语文和外语教改试验班;我们取得了一些教改实践的第一手资料。
1992年04期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] [下载次数：16 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 在工科中专的诸多专业中,基础课如何更好地为专业课服务,使得学生除了获得继续学习的基础知识外,又在基本技能和综合智能方面得到提高,这是中专基础课将面临的一个重要教改课题。基础科所属的四个教研组——数学、物理、语文、外语,通过认真学习党中央关于改革开放和教育改革的有关文件,结合基础课教学的特点和兄弟学校教改的经验,在课程改革上进行了一些积极的探索。探索上主旨是在于提高能力培养和传授知识的双向功能。通过建立语文和外语教改试验班;我们取得了一些教改实践的第一手资料。
1992年04期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] [下载次数：16 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正> 我校于1989年设置科教培训部,负责全校的综合经营工作,三年来在上级的正确领导下,为学校克服困难,摆脱困境,继续发展发挥了重要作用。 一、调查研究,为贯彻开放办学努力奉献 进入八十年代前期,由于水利建设处于低谷,水利战线处处显得人员“饱和”;水利投资减少,学校经费不足,又加之水利是艰苦行业,形成招生、毕业生分配困难重重,连续几年,我校统招任务平均只有百人左右,办学条件不能充分发挥,学校面临极为严峻的形势。办学陷入困境。
1992年04期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k] [下载次数：6 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 我校于1989年设置科教培训部,负责全校的综合经营工作,三年来在上级的正确领导下,为学校克服困难,摆脱困境,继续发展发挥了重要作用。 一、调查研究,为贯彻开放办学努力奉献 进入八十年代前期,由于水利建设处于低谷,水利战线处处显得人员“饱和”;水利投资减少,学校经费不足,又加之水利是艰苦行业,形成招生、毕业生分配困难重重,连续几年,我校统招任务平均只有百人左右,办学条件不能充分发挥,学校面临极为严峻的形势。办学陷入困境。
1992年04期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k] [下载次数：6 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] -
<正> 教育研究室正式成立于1985年,目的有专、兼职人员6人,其中高级讲师2人,讲师3人,教育研究室由校长直接领导,其主要职责为:开展教学研究、编辑出版校刊校报、为各种教育会议、教研会及校外职教刊物提供材料及稿件,进行专题资料的搜集与研究提供领导作深化教改的参考。六、七年来,主要做了以下几项工作:
1992年04期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 180k] [下载次数：23 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] <正> 教育研究室正式成立于1985年,目的有专、兼职人员6人,其中高级讲师2人,讲师3人,教育研究室由校长直接领导,其主要职责为:开展教学研究、编辑出版校刊校报、为各种教育会议、教研会及校外职教刊物提供材料及稿件,进行专题资料的搜集与研究提供领导作深化教改的参考。六、七年来,主要做了以下几项工作:
1992年04期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 180k] [下载次数：23 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ]